Historische Rezensionen Online

"Historische Rezensionen online" ist eine auf Rezensionen für die Geschichtswissenschaften fokussierte Suchmaschine, mit der Buchsprechungen aus Zeitschriften im Volltext durchsucht werden können. Sie berücksichtigt neuere fachwissenschaftliche Besprechungen, die im Web veröffentlicht wurden und ohne Zugangsbeschränkungen im Volltext zur Verfügung stehen.

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  • Twitter and society
    Weller, Katrin (Hrsg.): Twitter and society (2014)
    Rezension Tom Sprenger in: KULT_online-Rezensionen
  • Kompetenzen beim Lernen und Lehren des Spanischen. Empirie und Methodik ; [... auf dem 17. Deutschen Hispanistentag in Tübingen ...
    Abendroth-Timmer, Dagmar; Bär, Marcus (Hrsg.): Kompetenzen beim Lernen und Lehren des Spanischen. Empirie und Methodik ; [... auf dem 17. Deutschen Hispanistentag in Tübingen ... (2011)
    Rezension Tanja Prokopowicz in: KULT_online-Rezensionen
  • Corpora, language, teaching, and resources: from theory to practice. [a selection of papers originally presented at the 7th Teaching and Language Corpora Conference, which was held in Paris in 2006]
    Kübler, Natalie (Hrsg.): Corpora, language, teaching, and resources: from theory to practice. [a selection of papers originally presented at the 7th Teaching and Language Corpora Conference, which was held in Paris in 2006] (2011)
    Rezension Sandra Götz in: KULT_online-Rezensionen
  • L' autobiographie d'Athanasius Kircher. l'écriture d'un jésuite entre vérité et invention au seuil de l'oeuvre
    Totaro, Giunia: L' autobiographie d'Athanasius Kircher. l'écriture d'un jésuite entre vérité et invention au seuil de l'oeuvre (2009)
    Rezension Evelyn Gottschlich in: KULT_online-Rezensionen
  • Language attitudes and language use in Pittmedden (Aberdeenshire)
    Löw-Wiebach, Danielle A. V.: Language attitudes and language use in Pittmedden (Aberdeenshire) (2005)
    Rezension Thorsten Brato in: KULT_online-Rezensionen
  • Plurale Bildung im Fremdsprachenunterricht. interkulturelle und ästhetisch-literarische Aspekte von Bildung an Beispielen romanischer Fachdidaktik
    Küster, Lutz: Plurale Bildung im Fremdsprachenunterricht. interkulturelle und ästhetisch-literarische Aspekte von Bildung an Beispielen romanischer Fachdidaktik (2003)
    Rezension Ingo Carboch in: KULT_online-Rezensionen
  • Gesprochenes und geschriebenes Englisch im computergestützten Fremdsprachenerwerb
    Oesterreicher, Mario: Gesprochenes und geschriebenes Englisch im computergestützten Fremdsprachenerwerb (2001)
    Rezension Dr. Sabine Prechter in: KULT_online-Rezensionen
  • Allgemeine Didaktik des Computer integrierenden Unterrichts. unter besonderer Berücksichtigung des sprachlichen und des mathematischen Unterrichts an der Sekundarstufe I
    Kamke-Martasek, Iva: Allgemeine Didaktik des Computer integrierenden Unterrichts. unter besonderer Berücksichtigung des sprachlichen und des mathematischen Unterrichts an der Sekundarstufe I (2001)
    Rezension Dorothy Samuel in: KULT_online-Rezensionen
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