Current position(s)

Lehrkraft für besondere Aufgaben / Studienrat im Hochschuldienst

Articles

Geschichtsdidaktische Kompetenzentwicklung durch Analysen von Unterrichtsvideos. In: Sebastian Barsch/Burghard Barte (Hrsg.): Motivation – Kognition – Reflexion: Schlaglichter auf Professionalisierungsprozesse in der Aus- und Fortbildung von Geschichtslehrpersonen. Frankfurt/M. (im Druck, 2021).

Dokumentarfilme als geschichtskulturelles Medium. Beobachtungen zu diskursivem Wandel am Beispiel der Behandlung des NS-Spielfilms „Kolberg“. In: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 71 (2020), H. 7/8, S. 385-401.