Maciej Chrostowski (M.A.)

Doktorand

Fakultät für Geisteswissenschaften

Universität Stettin/Universität Greifswald

Forschung und Projekte

Derzeitige Position(en)

Projektleiter an der Universität Stettin, gefördert durch poln. Nationales Zentrum für Wissenschaft (NCN)

Aktuelle(s) Projekt(e)

Political myths in history textbooks in Poland and Spain. The image of PPR (1942-1945) under Stalin's rule and Falange (1937-1939) in the first decade of Franco's rule. (NCN Grant reg. no.: 2016/21/N/HS3/03461)

Frühere Position(en)

03.2017 – 07.2017: Mitarbeiter, DG Bildung und Kultur, EU-Kommission, Brüssel;
07.2016 – 09.2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter, West-Institut, Posen, Berlin;
10.2012 – 06.2015 Ehrenamtliche Lehrkraft an der Universität zu Stettin;
12.2013 – 02.2014 Forschungsauftrag für Niedersächsisches Ministerium für Inneres und Sport und Museum Friedland;
10.2011 – 06.2013 Freiwilliger Mitarbeiter, Projekt Denkwerk, Academia Baltica, Lübeck, Stettin;
11.2012 – 12.2012 Werkvertrag für Herder Institut Marburg, EDV-gestützte Tätigkeiten;
V 2012, V 2013, V 2014: Studentische Hilfskraft bei der Vorbereitung der I, II und III Sommer Schule DAAD Go East Stettin-Prag
10.2008 – 05.2010: Ehrenamtliche studentische Hilfskraft an der Universität zu Stettin;
09.2005: stellvertretender Vorsitzender der Bezirkswahlkommission, Stettin

Veröffentlichungen

Artikel

2016:

Der Weg polnischer Displaced Persons aus Lübeck nach Stettin – Ausreise aus Deutschland, Ankunft und Ansiedlung in Polen, in: Christian Pletzing/Marcus Velke (Hg.), Lager – Repatriierung – Integration. Beiträge zur Displaced Persons-Forschung, Leipzig 2016, S. 121-153.

Mit polityczny w szkolnej narracji historycznej jako przedmiot badań (na podstawie obrazu PPR w czasach stalinizmu), in: Jakub Szumski/Łukasz Kamiński (Hg.), Letnia Szkoła Historii Najnowszej 2015, Warszawa 2016, S. 117-126.

2015:

Ideologization of school textbooks’ master narratives from 1945 to 1960s – The case of Polish political actors since the Second World War, in: Pilar Folguera u.a. (Hg.), Pensar con la Historia desde el Siglo XXI. Actas del XII Congreso de la Asociación de Historia Contemporánea, Madrid 2015, S. 3677-3691.

2014:

Legitymizacja władzy przez narrację historyczną. Mity i archetypy w hiszpańskich podręcznikach szkolnych po 1939 roku, in: Kamil Jakimowicz/Katarzyna Świgoń (Hg.), II Lubelska Jesień Historyczna, Lublin 2014, S. 70-72.

2013:

Displaced Persons w Lubece – młodzi badacze odkrywają powojenną historię Polaków w Niemczech, Przegląd Uniwersytecki. Pismo Uniwersytetu Szczecińskiego 4-6 (2013), S. 54-55.

Dokumenty o sytuacji polskich Displaced Persons w Lubece w latach 1946 – 1956, Scriptor Nowy 4 (2013), S. 119-123.

O problematyce odbudowy polskich i niemieckich miast, Przegląd Uniwersytecki. Pismo Uniwersytetu Szczecińskiego 4-6 (2013), S. 34-35.

Rezension: J. M. FARALDO, La Europa Clandestina. Resistencia a las ocupaciones nazi y soviética (1938–1948), Przegląd Historyczny 1 (2013), S. 148-150.

2012:

„Obóz londyński”, AK, PSL - historyczni antybohaterowie w latach 70. i w początkach demokratyzacji. Analiza porównawcza czarnej propagandy w podręcznikach do nauki historii, in: Magdalena Dolecka u.a. (Hg.), I Lubelska Jesień Historyczna, Lublin 2012, S. 227-231.