Andreas Neumann (Staatsexamen)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

Universitätsgeschichtliche Forschungsstelle im Universitätsarchiv

Friedrich-Schiller-Universität Jena

Bibliotheksplatz 2

DE

07743 Jena

andreas.neumann@uni-jena.de

Forschung und Projekte

Derzeitige Position(en)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Universitätsgeschichtlichen Forschungsstelle im Universitätsarchiv der Friedrich-Schiller-Universität Jena sowie Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Geschlechtergeschichte

Aktuelle(s) Projekt(e)

Die Ehrenpromotionen der Universität Jena im kurzen 20. Jahrhundert. Von den institutionellen Umständen der Ehrungen bis zum politischen Handeln der Geehrten

Frühere Position(en)

Promotionsstipendiat der Hans-Böckler-Stiftung

Veröffentlichungen

Monographien (und Dissertation)

Deutsche Universität und bürgerliche Geschlechterordnung. Zur dynamischen Stabilisierung von Universitätsstruktur und Geschlechterwissen bei der Durchsetzung des „Frauenstudiums“ (1865-1918) (Dissertation: Druck in Vorbereitung)

Artikel

Neumann, Andreas: Polarisierung oder Konsens? Universitätspolitische Entscheidungsprozesse zur Öffnung des Studiums für Frauen an der Jenaer Universität 1892–1907, in: Zeitschrift für Thüringische Geschichte (Manuskript bei den Hgg.)

Studentinnen: russisch – jüdisch – staatsgefährdend? Zur prekären Pionierrolle russländischer Studentinnen im Deutschen Kaiserreich sowie deren Ausgrenzung an der Universität Jena, in: Jahrbuch für Universitätsgeschichte (Manuskript bei den Hgg.)

Vom „Unkenteiche alter Vorurtheile“ zur Erfahrungskunde? Die Bedeutung praktischer Erfahrung in veröffentlichten Umfragen zum „Frauenstudium“ unter Hochschullehrern aus der Schweiz, Österreich und Deutschland zwischen 1894 und 1918, in: Martin Göllnitz/Kim Krämer (Hgg.): Vom akademischen Elfenbeinturm zum Studium Generale: Funktion, Aufgabe und Status von Hochschulen und Hochschullehrenden im öffentlichen Raum, Mainz (Manuskript bei den Hgg.),

Produktive Polarisierung: Medizinisches Geschlechterwissen als Dynamisierungsfaktor in der Frauenbildungsfrage des späten 19. Jahrhunderts, in: Muriel González/Falko Schnicke (Hgg.): Popularisierung als Essentialisierung von Geschlecht? (= HZ Sonderheft), Berlin (Manuskript bei den Hgg.)

Interdisziplinäre Brücken – disziplinäre Blockade? Potentiale der WDA in der historischen Forschung am Beispiel der Frauenbildungsfrage, in: Saša Bosančić/Reiner Keller (Hgg.): Diskursive Konstruktionen. Kritik, Materialität, Subjektivierung, Interdisziplinarität – Perspektiven Wissenssoziologischer Diskursforschung; Bd. II (= Theorie und Praxis der Diskursforschung), Wiesbaden 2019, S. 227–243.

Universitätsgeschichte und Hochschulpolitik im Licht humanistischer Soziologie, in: Walter Rüegg: Zwischen Hochschule und Öffentlichkeit. Beiträge aus 50 Jahren Universitätsgeschichte und Hochschulpolitik, hrsg. v. Joachim Bauer, Ruth Meyer Schweizer u.a., Stuttgart 2016, S. 23-38.

Inmitten von Zeiss und Salana. Überlegungen zum Antisemitismus als Schnittmenge zwischen völkischer Weltanschauung und nationalsozialistischer Ideologie am Beispiel des Stadtkreises Jena, in: Peter Schulz, Matthias Quent, Andreas Neumann (Hg.): Antisemitismus am Beispiel Thüringen und Jena. Geschichte, Erscheinungsformen und Virulenz, Jena 2012, S. 25-58.

Lexikabeiträge

Art. „Frauenstimmrecht“, in: Jena: Lexikon zur Stadtgeschichte, hrsg. v. Rüdiger Stutz/Matias Mieth, Berching 2018, S. 213.

Art. „Verein Frauenwohl“, in: Jena: Lexikon zur Stadtgeschichte, hrsg. v. Rüdiger Stutz/Matias Mieth, Berching 2018, S. 680–681.

Art. „Frauenstudium“, in: Jena: Lexikon zur Stadtgeschichte, hrsg. v. Rüdiger Stutz/Matias Mieth, Berching 2018, S. 213–214.

Herausgeberschaften und Editionen

Walter Rüegg: Zwischen Hochschule und Öffentlichkeit. Beiträge aus 50 Jahren Universitätsgeschichte und Hochschulpolitik, hrsg. v. Joachim Bauer, Ruth Meyer Schweizer, i.Z.m. Andreas Neumann, Stefan Gerber, Notker Hammerstein, Stuttgart 2016.

Forschungsinteressen und Arbeitsgebiete

Universitäts- und Geschlechtergeschichte; historische Diskursanalyse; Geschichte der Sozial- und Geschichtswissenschaft