Prof. Dr. Ingrid Lohmann

Professur Ideen- und Sozialgeschichte der Erziehung/ Historische Bildungsforschung

Ideen- und Sozialgeschichte der Erziehung

Universität Hamburg

Forschung und Projekte

Derzeitige Position(en)

Professorin

Aktuelle(s) Projekt(e)

Das Wissen über Türken und die Türkei in der Pädagogik. Analyse des diskursiven Wandels 1839–1945 (DFG-Projekt 2017-2020), <http://www.epb.uni-hamburg.de/erzwiss/lohmann/Turkey-Images_in_Education-History/index.html>

Veröffentlichungen

Monographien (und Dissertation)

Lehrplan und Allgemeinbildung in Preußen. Fallstudie zur Lehrplantheorie Friedrich Schleiermachers. (1984) Digitalisierte und redaktionell überarbeitete Fassung 2014 <http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-93323>.

Artikel

Lohmann, Ingrid, et al., Wie die Türken in unsere Köpfe kamen. Das Türkei-Bild in der deutschen Pädagogik zwischen 1820 und 1930, in: ZfE 16 (2013) 4, S. 751-772 [DOI: 10.1007/s11618-013-0448-3].
Das Motiv des Bilderverbots bei Moses Mendelssohn. In: Das achtzehnte Jahrhundert. Zeitschrift der Deutschen Gesellschaft für die Erforschung des achtzehnten Jahrhunderts 36 (2012) 1, S. 33-42.

Deutsche Pädagogik im Ersten Weltkrieg - Skizze einer Diskursanalyse. In: Pädagogik in Zeiten von Krieg und Terror. Jahrbuch für Pädagogik 2017, Frankfurt am Main: Peter Lang 2018.

Herausgeberschaften und Editionen

Christine Mayer, Ingrid Lohmann, Ian Grosvenor (eds.): Children and Youth at Risk. Historical and International Perspectives. Frankfurt a.M., Bern 2009.

Naphtali Herz Wessely, Worte des Friedens und der Wahrheit. Dokumente einer Kontroverse über Erziehung in der europäischen Spätaufklärung. Herausgegeben, eingeleitet und kommentiert von Ingrid Lohmann, mitherausgegeben von Rainer Wenzel und Uta Lohmann. Aus dem Hebräischen übersetzt und mit Anmerkungen versehen von Rainer Wenzel. Münster, New York: Waxmann 2014.
Schriftenreihe Jüdische Bildungsgeschichte in Deutschland, Münster, New York 2001ff,
<http://www.epb.uni-hamburg.de/erzwiss/lohmannJF/Schriftenreihe.htm>.

Historische Bildungsforschung. Schriftenreihe, hrsg. von Rita Casale, Ingrid Lohmann und Eva Matthes, Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015ff.

Publikationsliste (Url)

http://www.epb.uni-hamburg.de/erzwiss/lohmann/Publik/index.html

Forschungsinteressen und Arbeitsgebiete

Beziehungen zwischen pädagogischem und ökonomischem Diskurs in der Neuzeit, jüdische Bildungsgeschichte, Privatisierung und Kommerzialisierung im Bildungs- und Wissenschaftsbereich (USA, Deutschland), Türkeibild in der deutschen Pädagogik