Jan Scheller (Staatsexamen)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Arbeitsbereich Fachdidaktik Geschichte

Universität Greifswald

Domstraße 9a

DE

17489 Greifswald

jan.scheller@uni-greifswald.de

http://www.geschichte.uni-greifswald.de/arbeitsbereiche/fd

03834/4203315

Research and projects

Current project(s)

Medien im Geschichtsunterricht
Kompetenzen historischen Lernens diagnostizieren
Geschichtslehrpersonenausbildung

Publications

Monographs (and dissertation)

Medien analysieren im Geschichtsunterricht. Frankfurt a. M. 2018 (zusammen mit Buchsteiner/Lorenz)

Operatoren im Fach Geschichte. Norderstedt 2018 (zusammen mit Buchsteiner/Lorenz/Must).

Hitlers "Mein Kampf" im Geschichtsunterricht. Norderstedt 2018.

Articles

Historisches Argumentieren mittels Schreibaufgaben zum europäischen Kolonialismus in Amerika fördern, in: geschichte für heute 2/2020, S. 21-48 (zusammen mit Nitsche/Bräuer).

Eine Drehscheibe von 1934. Stundenplan und Lineal als Propagandainstrumente, in: Geschichte lernen 193/2020, S. 58-59.

Ein Diagnoseraster für die De-Konstruktionskompetenz nach dem FUER-Modell, in: M. Waldis/B. Ziegler (Hrsg.): Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 17. Beiträge zur Tagung "geschichtsdidaktik empirisch 17" (Geschichtsdidaktik heute, 11). Bern 2019, S. 192-204. (peer reviewed)

Rechtspopulistische und rechtsextreme Materialien im Unterricht. Ein methodischer Ansatz auf der Grundlage von Jörn Rüsens Triftigkeitsprüfung, in: VSGS Bulletin 2019, S. 33-36.

Rekonstruktion historischer Denkoperationen. Schüler/-innen und Studierende analysieren die zugrundeliegenden Intentionen und Orientierungsabsichten eines Plakats, in: C. Pflüger (Hrsg.): Die Komplexität des kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts - Aktuelle geschichtsdidaktische Forschungen (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Bd. 19). Göttingen 2019, S. 17-34.

Das Thema Schweiz-Europa im kompetenzorientierten Unterricht vermitteln - eine vergleichende Fallanalyse, in: A. Glaser/D. Kübler/M. Waldis (Hrsg.): Demokratie im Brennpunkt - 10 Jahre Zentrum für Demokratie Aarau. Baden 2019, S. 149-164. (zusammen mit Waldis)

Eine binnendifferenzierende Quellenanalyse am Beispiel einer historischen Karte zum Versailler Vertrag, in: Geschichte lernen 190/2019, S. 37-41.

Classification
Temporal Classification
Regional Classification