Historische Rezensionen Online

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Stand: 06.09.2021

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  • Kritik der Kindheit. eine Apologie des "pädagogischen Eros"
    Wyneken, Gustav: Kritik der Kindheit. eine Apologie des "pädagogischen Eros" (2015)
    Rezension Klemens Ketelhut in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2016-4-013
  • Reformpädagogik in der Praxis. Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs 1969 bis 2005
    Jung-Paarmann, Helga: Reformpädagogik in der Praxis. Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs 1969 bis 2005 (2014)
    Rezension Anne Rohstock in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2016-3-196
  • Kretinismus und Blödsinn. zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung
    Gstach, Johannes: Kretinismus und Blödsinn. zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung (2015)
    Rezension Patrick Bühler in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2016-1-081
  • Piaget in der Erziehungswissenschaft. eine wissenschaftshistorische und wissenschaftstheoretische Bilanzierung
    Kneisler, Torben: Piaget in der Erziehungswissenschaft. eine wissenschaftshistorische und wissenschaftstheoretische Bilanzierung (2015)
    Rezension Richard Kohler in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2015-4-166
  • Quellen zur nationalen und internationalen Schulgesundheitspflege während der Weimarer Republik
    Förster, Gabriele (Hrsg.): Quellen zur nationalen und internationalen Schulgesundheitspflege während der Weimarer Republik (2014)
    Rezension Michèle Hofmann in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2015-1-116
  • Finanzierung des Bildungswesens in der Helvetischen Republik. Darstellung verschiedener Akteure sowie deren Einfluss und Wirkung in unterschiedlichen Regionen der Schweiz um 1800 ; [Vielfalt - Entwicklungen - Herausforderungen]
    Brühwiler, Ingrid: Finanzierung des Bildungswesens in der Helvetischen Republik. Darstellung verschiedener Akteure sowie deren Einfluss und Wirkung in unterschiedlichen Regionen der Schweiz um 1800 ; [Vielfalt - Entwicklungen - Herausforderungen] (2014)
    Rezension Thomas Adam in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2015-1-133
  • Katholische Missionsschulen in Deutschland 1887 - 1940
    Gast, Holger; Leugers, Antonia; Leugers-Scherzberg, August H.; Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Katholische Missionsschulen in Deutschland 1887 - 1940 (2013)
    Rezension Anne Weiler in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2015-1-050
  • Gymnasium im strukturellen Wandel. Befunde und Perspektiven von den preußischen Reformen bis zur Reform der gymnasialen Oberstufe
    Ritzi, Christian; Tosch, Frank (Hrsg.): Gymnasium im strukturellen Wandel. Befunde und Perspektiven von den preußischen Reformen bis zur Reform der gymnasialen Oberstufe (2014)
    Rezension Anna Kranzdorf in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2015-1-018
  • "Vom Schulmeister zum Menschen". Max Tepp - ein jugendbewegter Reformpädagoge, Schriftsteller und Verleger
    Dudek, Peter: "Vom Schulmeister zum Menschen". Max Tepp - ein jugendbewegter Reformpädagoge, Schriftsteller und Verleger (2014)
    Rezension Elija Horn in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2014-4-109
  • Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945 - 1990
    Stürmer, Verena: Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945 - 1990 (2014)
    Rezension Karen Werner in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2014-2-180
  • Hermann Schafft - pädagogisches Handeln und religiöse Haltung. eine biografische Annäherung
    Möller, Lukas: Hermann Schafft - pädagogisches Handeln und religiöse Haltung. eine biografische Annäherung (2013)
    Rezension Andreas Hoffmann-Ocon in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2014-1-171
  • Die New Era der New Education Fellowship. ihr Beitrag zur Internationalität der Reformpädagogik im 20. Jahrhundert
    Koslowski, Steffi: Die New Era der New Education Fellowship. ihr Beitrag zur Internationalität der Reformpädagogik im 20. Jahrhundert (2013)
    Rezension Elija Horn in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2013-2-169
  • Pädagogik der Abgrenzung. die Implementierung der Rassenhygiene im Nationalsozialismus durch die Sonderpädagogik
    Brill, Werner: Pädagogik der Abgrenzung. die Implementierung der Rassenhygiene im Nationalsozialismus durch die Sonderpädagogik (2011)
    Rezension Eckhard Rohrmann in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2012-4-191
  • "Liebevolle Züchtigung". ein Mißbrauch der Autorität im Namen der Reformpädagogik
    Dudek, Peter: "Liebevolle Züchtigung". ein Mißbrauch der Autorität im Namen der Reformpädagogik (2012)
    Rezension Petra Götte in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2012-2-084
  • Auf der Suche nach der demokratischen Schule. Amerikafahrer, Kulturtransfer und Schulreform in der Bildungsreformära der Bundesrepublik Deutschland
    Koinzer, Thomas: Auf der Suche nach der demokratischen Schule. Amerikafahrer, Kulturtransfer und Schulreform in der Bildungsreformära der Bundesrepublik Deutschland (2011)
    Rezension Edith Glaser in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2012-1-049
  • Erziehungsverhältnisse im Nationalsozialismus. totaler Anspruch und Erziehungswirklichkeit
    Horn, Klaus-Peter; Link, Jörg-W. (Hrsg.): Erziehungsverhältnisse im Nationalsozialismus. totaler Anspruch und Erziehungswirklichkeit (2011)
    Rezension Hanna Schmidt Holländer in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2011-4-095
  • Die "Allgemeine Revision". pädagogische Theorieentwicklung im 18. Jahrhundert
    Austermann, Simone: Die "Allgemeine Revision". pädagogische Theorieentwicklung im 18. Jahrhundert (2010)
    Rezension Ole Fischer in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2011-2-164
  • Helene Lange und Gertrud Bäumer. ihr Engagement für die Frauen- und Mädchenbildung ; kommentierte Texte
    Lange, Helene (Hrsg.): Helene Lange und Gertrud Bäumer. ihr Engagement für die Frauen- und Mädchenbildung ; kommentierte Texte (2001)
    Rezension Elke Kleinau in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2004-1-192
  • Pädagogik im Nachkriegsdeutschland. Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung 1945 bis 1955
    Kersting, Christa: Pädagogik im Nachkriegsdeutschland. Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung 1945 bis 1955 (2008)
    Rezension Sabine Andresen in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2009-1-121
  • Vernunft und Menschlichkeit. Studien zur philanthropischen Erziehungsbewegung
    Schmitt, Hanno: Vernunft und Menschlichkeit. Studien zur philanthropischen Erziehungsbewegung (2007)
    Rezension Esther Berner in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2008-3-190
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