Historische Rezensionen Online

"Historische Rezensionen online" ist eine auf Rezensionen für die Geschichtswissenschaften fokussierte Suchmaschine, mit der Buchsprechungen aus Zeitschriften im Volltext durchsucht werden können. Sie berücksichtigt neuere fachwissenschaftliche Besprechungen, die im Web veröffentlicht wurden und ohne Zugangsbeschränkungen im Volltext zur Verfügung stehen.

Sortieren nach:
  • Kritik der Kindheit. eine Apologie des "pädagogischen Eros"
    Wyneken, Gustav: Kritik der Kindheit. eine Apologie des "pädagogischen Eros" (2015)
    Rezension Klemens Ketelhut in: H-Soz-u-Kult
  • Reformpädagogik in der Praxis. Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs 1969 bis 2005
    Jung-Paarmann, Helga: Reformpädagogik in der Praxis. Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs 1969 bis 2005 (2014)
    Rezension Anne Rohstock in: H-Soz-u-Kult
  • Kretinismus und Blödsinn. zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung
    Gstach, Johannes: Kretinismus und Blödsinn. zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung (2015)
    Rezension Patrick Bühler in: H-Soz-u-Kult
  • Piaget in der Erziehungswissenschaft. eine wissenschaftshistorische und wissenschaftstheoretische Bilanzierung
    Kneisler, Torben: Piaget in der Erziehungswissenschaft. eine wissenschaftshistorische und wissenschaftstheoretische Bilanzierung (2015)
    Rezension Richard Kohler in: H-Soz-u-Kult
  • Quellen zur nationalen und internationalen Schulgesundheitspflege während der Weimarer Republik
    Förster, Gabriele (Hrsg.): Quellen zur nationalen und internationalen Schulgesundheitspflege während der Weimarer Republik (2014)
    Rezension Michèle Hofmann in: H-Soz-u-Kult
  • Finanzierung des Bildungswesens in der Helvetischen Republik. Darstellung verschiedener Akteure sowie deren Einfluss und Wirkung in unterschiedlichen Regionen der Schweiz um 1800 ; [Vielfalt - Entwicklungen - Herausforderungen]
    Brühwiler, Ingrid: Finanzierung des Bildungswesens in der Helvetischen Republik. Darstellung verschiedener Akteure sowie deren Einfluss und Wirkung in unterschiedlichen Regionen der Schweiz um 1800 ; [Vielfalt - Entwicklungen - Herausforderungen] (2014)
    Rezension Thomas Adam in: H-Soz-u-Kult
  • Katholische Missionsschulen in Deutschland 1887 - 1940
    Gast, Holger; Leugers, Antonia; Leugers-Scherzberg, August H.; Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Katholische Missionsschulen in Deutschland 1887 - 1940 (2013)
    Rezension Anne Weiler in: H-Soz-u-Kult
  • Gymnasium im strukturellen Wandel. Befunde und Perspektiven von den preußischen Reformen bis zur Reform der gymnasialen Oberstufe
    Ritzi, Christian; Tosch, Frank (Hrsg.): Gymnasium im strukturellen Wandel. Befunde und Perspektiven von den preußischen Reformen bis zur Reform der gymnasialen Oberstufe (2014)
    Rezension Anna Kranzdorf in: H-Soz-u-Kult
  • "Vom Schulmeister zum Menschen". Max Tepp - ein jugendbewegter Reformpädagoge, Schriftsteller und Verleger
    Dudek, Peter: "Vom Schulmeister zum Menschen". Max Tepp - ein jugendbewegter Reformpädagoge, Schriftsteller und Verleger (2014)
    Rezension Elija Horn in: H-Soz-u-Kult
  • Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945 - 1990
    Stürmer, Verena: Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945 - 1990 (2014)
    Rezension Karen Werner in: H-Soz-u-Kult
  • Hermann Schafft - pädagogisches Handeln und religiöse Haltung. eine biografische Annäherung
    Möller, Lukas: Hermann Schafft - pädagogisches Handeln und religiöse Haltung. eine biografische Annäherung (2013)
    Rezension Andreas Hoffmann-Ocon in: H-Soz-u-Kult
  • Die New Era der New Education Fellowship. ihr Beitrag zur Internationalität der Reformpädagogik im 20. Jahrhundert
    Koslowski, Steffi: Die New Era der New Education Fellowship. ihr Beitrag zur Internationalität der Reformpädagogik im 20. Jahrhundert (2013)
    Rezension Elija Horn in: H-Soz-u-Kult
  • Pädagogik der Abgrenzung. die Implementierung der Rassenhygiene im Nationalsozialismus durch die Sonderpädagogik
    Brill, Werner: Pädagogik der Abgrenzung. die Implementierung der Rassenhygiene im Nationalsozialismus durch die Sonderpädagogik (2011)
    Rezension Eckhard Rohrmann in: H-Soz-u-Kult
  • "Liebevolle Züchtigung". ein Mißbrauch der Autorität im Namen der Reformpädagogik
    Dudek, Peter: "Liebevolle Züchtigung". ein Mißbrauch der Autorität im Namen der Reformpädagogik (2012)
    Rezension Petra Götte in: H-Soz-u-Kult
  • Auf der Suche nach der demokratischen Schule. Amerikafahrer, Kulturtransfer und Schulreform in der Bildungsreformära der Bundesrepublik Deutschland
    Koinzer, Thomas: Auf der Suche nach der demokratischen Schule. Amerikafahrer, Kulturtransfer und Schulreform in der Bildungsreformära der Bundesrepublik Deutschland (2011)
    Rezension Edith Glaser in: H-Soz-u-Kult
  • Erziehungsverhältnisse im Nationalsozialismus. totaler Anspruch und Erziehungswirklichkeit
    Horn, Klaus-Peter; Link, Jörg-W. (Hrsg.): Erziehungsverhältnisse im Nationalsozialismus. totaler Anspruch und Erziehungswirklichkeit (2011)
    Rezension Hanna Schmidt Holländer in: H-Soz-u-Kult
  • Die "Allgemeine Revision". pädagogische Theorieentwicklung im 18. Jahrhundert
    Austermann, Simone: Die "Allgemeine Revision". pädagogische Theorieentwicklung im 18. Jahrhundert (2010)
    Rezension Ole Fischer in: H-Soz-u-Kult
  • Helene Lange und Gertrud Bäumer. ihr Engagement für die Frauen- und Mädchenbildung ; kommentierte Texte
    Lange, Helene (Hrsg.): Helene Lange und Gertrud Bäumer. ihr Engagement für die Frauen- und Mädchenbildung ; kommentierte Texte (2001)
    Rezension Elke Kleinau in: H-Soz-u-Kult
  • Pädagogik im Nachkriegsdeutschland. Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung 1945 bis 1955
    Kersting, Christa: Pädagogik im Nachkriegsdeutschland. Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung 1945 bis 1955 (2008)
    Rezension Sabine Andresen in: H-Soz-u-Kult
  • Vernunft und Menschlichkeit. Studien zur philanthropischen Erziehungsbewegung
    Schmitt, Hanno: Vernunft und Menschlichkeit. Studien zur philanthropischen Erziehungsbewegung (2007)
    Rezension Esther Berner in: H-Soz-u-Kult
Seite 1 (31 Einträge)